| Renglón | Código de Insumo | Insumo | Características | Presentación | Cantidad y Unidad | Código de Presentación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 269 | 66163 | Pegamento de contacto |
Aplicación: Materiales diversos; Consistencia: Líquida; Secado: Rápido;
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Envase | 1 Galón | 79521 |
| 269 | 66163 | Pegamento de contacto |
Aplicación: Materiales diversos; Consistencia: Líquida; Secado: Rápido;
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Envase | 100 Mililitro | 214297 |
| 219 | 66165 | Eritorbato de sodio |
Consistencia: Polvo; Uso: Preparación de alimentos;
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Bolsa | 1 Libra | 79525 |
| 219 | 66165 | Eritorbato de sodio |
Consistencia: Polvo; Uso: Preparación de alimentos;
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Bolsa | 1 Kilogramos | 79524 |
| 266 | 66166 | Pancreatina 225 mg;dimetilpolisiloxano 25 mg;bromopride 5 mg |
Concentración: 225mg + 25mg + 5mg; Forma farmacéutica: Gragea; Vía de administración: Oral;
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Unidad | 1 Unidad(es) | 79527 |
| 266 | 66166 | Pancreatina 225 mg;dimetilpolisiloxano 25 mg;bromopride 5 mg |
Concentración: 225mg + 25mg + 5mg; Forma farmacéutica: Gragea; Vía de administración: Oral;
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Caja | 30 Unidad(es) | 79526 |
| 295 | 66167 | Baston plegable |
Ancho: 2 Centímetro; Largo: 124 Centímetro; Material: Aluminio; Taco: De hule; Tipo: Plegable;
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Unidad | 1 Unidad(es) | 79528 |
| 189 | 66170 | Servicios de diagramación e ilustración de la concreción de la planificación curricular regional del pueblo garífuna del nivel de educación primario y de las orientaciones metodológicas para el desarrollo de las competencias curriculares del ciclo i del nivel primario |
Tipo: Servicio;
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Unidad | 1 Unidad(es) | 79532 |
| 268 | 66171 | Barra conectora de conos |
Diámetro: 35 Milímetro; Largo ajustable: 1.3 a 2.1 Metro; Material: Plástico pvc; Tipo: Retráctil;
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Unidad | 1 Unidad(es) | 79533 |
| 189 | 66172 | Servicios de diagramación e ilustración de la concreción de la planificación curricular regional del pueblo xinka del nivel de educación primario y de las orientaciones metodológicas para el desarrollo de las competencias curriculares del ciclo ii del nivel primario |
Diagramador e ilustrador: Los documentos no tienen arte final. dar cumplimiento a la estrategia sobre ebi del mineduc;
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Unidad | 1 Unidad(es) | 79534 |